Author Details

Gunnarsson, Andreas, Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap

  • NU 2012 - 6. Knowledge and science – in teaching and learning in higher education
    På gränsen till godkänt – vetenskaplig kvalitet och gränsarbete i bedömningen av examensarbeten i lärarutbildning.
    Abstract


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 License.